Montessori yaklaşımı
Bireysel çalışma, gözlem, araştırma, hedef belirleme, sorumluluk alma, öğrenme çıktıları, beceri gelişimi, bilimsel düşünce, sürdürülebilirlik, takip ve yaşamla bağ kurma.

Maya’nın temel ilkeleri
Maya’nın yaklaşımı; çocuğun bireysel gelişimini, doğayla bağı ve topluluk içindeki yerini birlikte düşünür.
Bireysel çalışma, gözlem, araştırma, hedef belirleme, sorumluluk alma, öğrenme çıktıları, beceri gelişimi, bilimsel düşünce, sürdürülebilirlik, takip ve yaşamla bağ kurma.
Ekoloji, doğa, orman, üretim, dönüşüm ve değişim.
Söz hakkı, haklar, saygı, evrensellik, açık ve şeffaf iletişim.
Öz farkındalık, sosyal beceri, akademik ve sosyal benlik algısı, sağlık-güvenlik, dayanıklılık, açık fikir, denge ve öz denetim.
Hareket, içsel rekabet, yaşam rolleri ve becerileri, ortaklaşma, iş birliği ve bütünsel öğrenme ortamı.
Düzen, sanat, spor ve müzik.
Campus Maya’da ulusal eğitim programını, uluslararası eğitim yaklaşımlarıyla bir araya getiriyoruz. Montessori yaklaşımı, bilingual eğitim, doğayla iç içe öğrenme, sanat ve spor bu bütünün temel parçalarını oluşturuyor.
Biz bilingual bir okuluz. İngilizce çocukların karşısına yalnızca bir ders olarak çıkmaz; günün içinde, oyunda, sanatta, müzikte, sporda ve günlük yaşamda doğal olarak yer alır. Böylece çocuklar ikinci dili yalnızca öğrenmez, onunla yaşamaya başlar.
Doğa, çocukların günlük yaşamının ve öğrenme deneyimlerinin doğal bir parçasıdır; bahçe, bostan ve açık alanlar da sınıflar kadar öğrenmenin içindedir.
Sanat ve spor ise bizim için yan etkinlikler değil, eğitimin temel alanlarıdır. Çocukların farklı sanat ve spor dallarıyla düzenli olarak buluşmasını, kendi ilgi ve yeteneklerini keşfetmesini önemsiyoruz.
Campus Maya’da akademik öğrenme; dil, sanat, hareket, doğa ve gerçek yaşam deneyimleriyle birlikte ilerler.